Os cursos populares para o Enem têm se consolidado como um alicerce fundamental para mulheres que buscam recomeçar suas jornadas educacionais. A realidade de muitas, marcada por responsabilidades familiares e a ausência de suporte, frequentemente impõe o adiamento de aspirações profissionais e acadêmicas. Contudo, iniciativas como o pré-vestibular do Sindicato dos Servidores da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Sintuperj) mostram que nunca é tarde para perseguir esses objetivos, oferecendo a estrutura necessária para que essas mulheres enfrentem o Exame Nacional do Ensino Médio com mais preparo e confiança.
A história de Zélia José dos Santos, de 72 anos, personifica essa resiliência. Sem a chance de cursar uma faculdade na juventude, dedicou-se à família e ao trabalho. Agora, com os filhos criados e mais tempo para si, ela direciona seus esforços para a concretização de um sonho antigo: ingressar no ensino superior. Com a intenção de se formar em Serviço Social, Zélia tem sido uma candidata persistente do Enem em edições anteriores e, para 2026, buscou no apoio do Sintuperj o impulso decisivo para sua preparação. Sua expectativa é palpável, afirmando sentir-se mais pronta para as provas que se aproximam.
Cursos Populares Apoiam Mulheres a Retomar Estudos para o Enem
O apoio oferecido por programas como o do Sintuperj revela um impacto significativo. Conforme relata Carlos Eduardo Silva de Lourdes, responsável pelo setor administrativo da iniciativa, mulheres em faixas etárias mais avançadas constituem uma parcela notável de seus estudantes, representando entre 20% e 30% do corpo discente. Esse dado sublinha a relevância desses espaços para um público que, historicamente, encontrou mais barreiras para acessar a educação superior.
O curso popular do Sintuperj se destaca não apenas pelo conteúdo acadêmico, mas também pela sua acessibilidade e o suporte integral aos alunos. A mensalidade, fixada em R$ 162 para o público geral, conta com um desconto de 10% para servidores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e, de forma ainda mais crucial, disponibiliza bolsas integrais para estudantes em condições de vulnerabilidade social. Além do preparo pedagógico focado nas exigências do Enem, o projeto abrange atendimento psicossocial e a distribuição de cestas básicas. Essa última ação é financiada por meio de arrecadações realizadas em aulões mensais, beneficiando tanto os alunos quanto os voluntários engajados no programa.
Raíssa Tabajara, coordenadora pedagógica do pré-vestibular, enfatiza que a metodologia vai muito além da simples transmissão de conhecimentos exigidos pelo Exame Nacional do Ensino Médio. Ela explica que são implementados projetos externos que visam fortalecer a base de alunos que estão há muito tempo afastados do ambiente de estudos. A abordagem multidisciplinar inclui sessões de autocuidado no atendimento psicossocial, demonstrando a compreensão de que a preparação para o Enem, especialmente para esse público, deve ser holística e considerar os múltiplos desafios enfrentados. Para mais informações sobre as diretrizes gerais do exame, consulte o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Superando Desafios para Conquistar a Aprovação
A determinação de Paula Cristina dos Santos, uma técnica de enfermagem de 55 anos, ecoa a história de Zélia. Mãe na adolescência, Paula teve que canalizar sua energia para o sustento e cuidado da família e do trabalho, deixando seus próprios anseios acadêmicos em segundo plano. Apesar de já ter alcançado nota suficiente para Fisioterapia em edições passadas do Enem, seu verdadeiro objetivo é cursar Medicina. Ela reconhece o tamanho do desafio, ampliado pela idade e por conviver com fibromialgia, uma condição que a incapacita. No entanto, mantém a esperança inabalável, sustentando a máxima de que “nunca é tarde para sonhar”.
O primeiro dia de provas do Enem de 2026, que aconteceu no domingo, 8 de novembro, cobrou dos participantes a resolução de 90 questões objetivas, no formato de múltipla escolha, distribuídas entre as áreas de linguagens e ciências humanas. Além disso, o texto dissertativo-argumentativo, a redação, assume um peso crucial na avaliação. A professora de redação do pré-vestibular do Sintuperj, Érika Rodrigues, compartilha valiosas dicas para o aprimoramento dessa etapa do exame. Ela ressalta que a coerência argumentativa é um pilar fundamental da redação. Além disso, Érika sugere uma leitura diversificada para enriquecer o repertório sociocultural dos alunos, alertando para a necessidade de relacionar esse repertório de forma efetiva com os argumentos desenvolvidos, um ponto que, com treinamento, pode ser superado.
Imagem: Tomaz Silva via agenciabrasil.ebc.com.br
Preparo para os Eixos Temáticos e Combate à Desinformação
Ao longo do ano, Érika Rodrigues explorou uma vasta gama de eixos temáticos com seus alunos no campus Maracanã, no curso popular. Assuntos como tecnologia, cidadania, meio ambiente, e questões sociais e políticas foram abordados de maneira a preparar os estudantes para as diversas possibilidades de temas na redação e nas questões objetivas. A tecnologia, em especial, foi tratada como uma aposta relevante para o ano de 2026, visto o contexto contemporâneo de alerta. Segundo Érika, a compreensão tecnológica exige não só interpretação, mas também a capacidade de inferir informações e, crucialmente, de discernir e combater a desinformação, um dos pilares para uma interpretação textual eficaz.
O Pré-Vestibular Sintuperj teve sua origem em 1998, fruto da iniciativa de um grupo de servidores que vislumbravam o próprio aprimoramento profissional. Com o tempo, a iniciativa expandiu-se, abrindo suas portas para a comunidade externa e consolidando um histórico de sucesso com a aprovação de mais de 2 mil estudantes em universidades públicas federais e na própria Uerj, demonstrando seu impacto transformador na vida de muitos.
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Em síntese, os cursos populares como o do Sintuperj desempenham um papel vital na democratização do acesso ao ensino superior, empoderando mulheres a superar barreiras e a realizar seus projetos de vida por meio da educação. As histórias de Zélia e Paula são um testemunho inspirador da força e perseverança feminina. Queremos saber a sua opinião e experiências com educação e superação. Não deixe de conferir outros artigos e análises sobre temas relevantes em nossa editoria de Cidades.
Crédito da imagem: Tomaz Silva/Agência Brasil
