O Censo Escolar 2025 entra em sua segunda fase de declaração, convocando todas as instituições de ensino fundamental e médio do Brasil, tanto da rede pública quanto da privada. A etapa crucial concentra-se na coleta de dados referentes à trajetória e desempenho dos estudantes durante a primeira etapa de apuração da pesquisa. Este levantamento é vital para traçar um panorama completo da educação básica no país.
Nesta etapa de acompanhamento, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) objetiva incorporar informações detalhadas sobre o rendimento de cada aluno previamente matriculado e declarado, indicando se houve aprovação ou reprovação. Adicionalmente, são registrados dados sobre a movimentação dos estudantes, englobando transferências, casos de abandono escolar e, lamentavelmente, óbitos, todos considerados ao término do ano letivo de 2025.
Censo Escolar 2025: 2ª fase aberta para declaração das escolas
Os gestores das instituições de ensino básico têm um prazo rigoroso para efetuar esta declaração. O processo deve ser realizado através do Sistema Educacenso e concluído até o dia 30 de março, garantindo que todas as informações pertinentes aos estudantes de 2025 sejam devidamente registradas e validadas.
A Relevância Estatística do Censo Escolar
O Inep salienta que o Censo Escolar configura-se como a principal pesquisa estatística da educação básica brasileira. A etapa de “Declaração da Situação do Aluno” assume particular importância, sendo indispensável para o cálculo e a divulgação de indicadores educacionais estratégicos. Dentre esses indicadores, destacam-se as taxas de rendimento escolar e de abandono, que fornecem uma visão clara sobre a eficácia dos sistemas de ensino.
Adicionalmente, os dados coletados são fundamentais para o governo federal, pois subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Este índice, combinado com os resultados obtidos no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), oferece uma métrica abrangente sobre a qualidade da educação no Brasil. O Inep emite um alerta sério: quaisquer inconsistências nas informações relativas ao rendimento (aprovação ou reprovação) e à movimentação (transferência, abandono) dos estudantes podem ter o potencial de comprometer a integridade dos resultados, gerando distorções na realidade tanto das instituições de ensino individuais quanto das redes educacionais em geral.
Documentação Essencial e Rigor Legal
Para garantir a máxima confiabilidade no preenchimento do Censo Escolar 2025, todas as informações declaradas na seção “Situação do Aluno” devem estar estritamente referenciadas em documentação oficial da escola. Isso inclui, mas não se limita a, diários de classe, controles de frequência, fichas de matrícula, registros de transferência e históricos escolares dos estudantes. A fidelidade aos registros é crucial.
A qualquer momento, esses documentos podem ser solicitados para verificação por diferentes instâncias. Entre os órgãos com autoridade para requerer a comprovação da documentação estão o Ministério da Educação (MEC), o próprio Inep, o Ministério Público e diversas entidades de controle, acompanhamento e fiscalização educacional. O Inep faz uma advertência explícita: a inserção de dados inadequados, ou a comprovação de omissão ou comissão intencional (dolo ou culpa) na declaração, pode resultar na instauração de processos administrativos, civis e até penais contra os responsáveis. A precisão e a verdade nas informações são imperativas para o sucesso e a validade da pesquisa.
Orientações para Novas Escolas e Cronograma Completo
Instituições de ensino que iniciaram suas operações após a data de referência estabelecida para a coleta da primeira fase do Censo Escolar – abrangendo tanto escolas recém-fundadas quanto aquelas que estavam paralisadas e retomaram suas atividades – possuem uma orientação específica. Elas devem realizar a admissão de estudantes que, embora tivessem sido previamente declarados em outras unidades de ensino na fase inicial do censo, realizaram matrícula subsequentemente nesta nova unidade. Esse procedimento assegura a continuidade do acompanhamento da trajetória do aluno e a completude dos dados em todo o sistema educacional.
O cronograma definido para a segunda fase do Censo Escolar 2025 detalha as etapas cruciais:
- Coleta das informações: período de 19 de fevereiro a 30 de março.
- Disponibilização de relatórios preliminares para as escolas: a partir de 31 de março de 2026.
- Período de retificação de dados por parte das instituições: entre 31 de março e 14 de abril de 2026.
Apoio e Material de Preenchimento para Gestores
Para auxiliar os gestores escolares no processo de declaração do Censo Escolar 2025, o Inep oferece uma série de materiais de apoio. Esses recursos, que incluem instruções detalhadas para o correto preenchimento da pesquisa, estão facilmente acessíveis em seu site oficial. Em especial, o documento intitulado “Caderno de conceitos e orientações da 2ª etapa do Censo Escolar 2025 | Situação do aluno” serve como um guia essencial, disponível para consulta e download direto no site do Inep.
Panorama da Educação Básica no Brasil
No Brasil, a educação básica é regida e detalhada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), um marco legislativo fundamental para o setor. Esta fase inicial do percurso educacional é primordial para a formação cidadã integral dos indivíduos e está estruturada em três etapas distintas, sequenciais e de caráter obrigatório, atendendo estudantes na faixa etária dos 4 aos 17 anos de idade. A estrutura compreende:
- **Educação Infantil:** Abrangendo creches e pré-escolas, destina-se a crianças de 0 a 5 anos e 11 meses de idade. Para crianças de 4 e 5 anos, essa etapa é de frequência obrigatória.
- **Ensino Fundamental I e II:** Com uma duração total de nove anos, é direcionado a estudantes com idade entre 6 e 14 anos, período essencial para o desenvolvimento de competências básicas.
- **Ensino Médio Regular:** Apresenta uma duração mínima de três anos, focada em estudantes de 15 a 17 anos, preparando-os para o ensino superior ou para o mercado de trabalho.
Além das modalidades convencionais, a educação básica brasileira também inclui a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e diversas vertentes de cursos da educação técnico-profissional, expandindo as oportunidades educacionais para diferentes perfis de alunos.
Censo Escolar: Uma Ferramenta Abrangente e Colaborativa
A execução anual do Censo Escolar da Educação Básica é uma iniciativa coordenada pelo Inep, desenvolvida em um modelo de colaboração que envolve as secretarias estaduais e municipais de Educação. A pesquisa conta com a participação irrestrita de todas as instituições de ensino do país, englobando tanto as escolas públicas quanto as privadas.
Este amplo levantamento estatístico abarca a totalidade das etapas e modalidades que compõem a educação básica. Entre elas, estão o ensino regular, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), e, de forma inclusiva, a educação especial, dedicada a atender estudantes com deficiência, autistas, ou aqueles identificados com altas habilidades ou superdotação. A abrangência do Censo Escolar reforça sua posição como pilar para o planejamento e a gestão de políticas educacionais eficazes no Brasil.
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A fase de declaração do Censo Escolar 2025 representa um momento chave para a coleta de dados que fundamentam a qualidade da educação básica. A colaboração de gestores e escolas é fundamental para assegurar a precisão das informações e a consequente fidedignidade dos indicadores educacionais. Mantenha-se informado sobre este e outros temas cruciais que impactam a sociedade, continuando a explorar nossas análises aprofundadas sobre política e educação.
Crédito da imagem: Alexandre Campbell/IMPA

